“好，老師明白了，老師馬上帶著劉駿晗父親去醫(yī)院找劉駿晗。”聽完王黨心說的，李娟老師也是一愣，劉駿晗這孩子也是，心情不好也總不能不顧自己身體……
也虧的上午沒有李娟老師的課，李娟老師立刻給劉天豪打去了電話，交代了劉駿晗的情況，“劉駿晗父親，您看您有沒有時(shí)間來學(xué)校一趟？”
“或者我從學(xué)校這邊出發(fā)，您從家裡出發(fā)，咱們一起到醫(yī)院去找孩子。”
聽完李娟老師的描述，劉天豪也覺得自己怪對(duì)不起孩子的。
孫章這病弄得的劉天豪天天煩得夠嗆，這麼一來二去居然就沒有想到孩子自己一個(gè)人面對(duì)孫章這種情況，自己還不聞不問，會(huì)是怎樣一種心情？
還說劉天豪有時(shí)候也挺不負(fù)責(zé)任的，但畢竟還算是個(gè)好父親，至少能夠意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
不過到現(xiàn)在為止，劉天豪依舊是被劉莉莉騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，根本沒有意識(shí)到劉莉莉有什麼問題。
而劉莉莉其實(shí)在這件事兒中實(shí)在是影響很大。不徹底解決，劉天豪家這事兒，還真沒辦法徹底完事兒……
“好的，李娟老師！我馬上就去學(xué)校，麻煩您稍等一下兒了。”劉天豪覺得這事兒自己直接去醫(yī)院，畢竟不合適。況且劉駿晗估計(jì)現(xiàn)在並不想見自己，跟著李娟老師去才是最好的做法。
有了王黨心剛才說的，李娟老師跟劉天豪打完電話，立刻就下了樓。一路小跑，穿過了操場(chǎng)，到了門衛(wèi)室，找到了陳安。
“李老師您好。”作為保安，而且陳安又屬於相對(duì)盡職盡責(zé)的，來來往往的這些老師，陳安大致都能認(rèn)出來，甚至能叫清名兒。
對(duì)於李娟老師這種負(fù)責(zé)任聞名於全校的老師，別說是陳安了，幾乎只要是學(xué)校的教職工都肯定認(rèn)識(shí)。
“您好，我來是想問您一下劉駿晗同學(xué)的問題。”李娟老師說明了來意，陳安自然也就把這事兒重視了起來，好好的跟李娟老師談起自己所知道的情況。
趁著劉天豪沒來，這會(huì)兒，陳安把自己所知道的事情都跟李娟老師交待清楚了，“我和那孩子說了，如果有什麼事兒就點(diǎn)打電話聯(lián)繫我，我也沒想到他今天居然沒來學(xué)校。那會(huì)兒我換班晚，正好過了孩子們進(jìn)學(xué)校的點(diǎn)兒。”
“我那天看著那孩子好像在旁邊兒老小區(qū)，那個(gè)死衚衕口兒那有點(diǎn)什麼事兒，具體怎麼回事我也不清楚，您到時(shí)候旁敲側(cè)擊的最好能問問。”
陳安和王黨心都是一類的人，本身就好心，會(huì)去關(guān)心別人。而且心還非常細(xì)緻，這些事兒對(duì)於他們來講，從一個(gè)小細(xì)節(jié)就能觀察出背後很深的事兒。
劉天豪從家到這兒，還得用上幾分鐘功夫，李娟老師和陳安就在門衛(wèi)室門口等著。
京城秋天的早上，寒露霜重。霜露落在地上有一層薄薄薄溼潤(rùn)的水汽，踩上去多多少少有些打滑。
更多的，還是順著衣服鑽進(jìn)毛孔眼兒裡的寒氣，讓人感覺溼乎乎的，好像一層冰冷的塑料膜貼在身上，讓人遍體生寒，卻又甩不開這種頗有些膈應(yīng)的感受。
有的時(shí)候比身體上的寒冷更為可怕的，是由內(nèi)心散發(fā)出的絕望與無助。
此時(shí)此刻，在路上的每個(gè)人都感到了秋日的寒冷，而在屋裡的劉駿晗所感受到的，卻是一種由內(nèi)而外徹骨的彷徨和空洞。
劉天豪到來之前，卻是一陣警笛聲響起，一輛警車停在了學(xué)校門口兒。
京城上下來兩位警察，大步的走向了門衛(wèi)室，語氣不怒自威，“您好，您們學(xué)校有個(gè)學(xué)生，好像叫劉駿晗，我們有事兒要找他。”
陳安在和李娟老師說話，現(xiàn)在門衛(wèi)管事兒的保安是為新來的，看到這場(chǎng)面，不由得有點(diǎn)兒手足無措。
李娟老師現(xiàn)在非常敏感，但凡是聽到和劉駿晗有關(guān)的，耳朵立馬兒就支愣起來，很快就會(huì)湊過去了解情況。
陳安和王黨心都是一類的人，本身就好心，會(huì)去關(guān)心別人。而且心還非常細(xì)緻，這些事兒對(duì)於他們來講，從一個(gè)小細(xì)節(jié)就能觀察出背後很深的事兒。
劉天豪從家到這兒，還得用上幾分鐘功夫，李娟老師和陳安就在門衛(wèi)室門口等著。
京城秋天的早上，寒露霜重。霜露落在地上有一層薄薄薄溼潤(rùn)的水汽，踩上去多多少少有些打滑。
更多的，還是順著衣服鑽進(jìn)毛孔眼兒裡的寒氣，讓人感覺溼乎乎的，好像一層冰冷的塑料膜貼在身上，讓人遍體生寒，卻又甩不開這種頗有些膈應(yīng)的感受。
有的時(shí)候比身體上的寒冷更為可怕的，是由內(nèi)心散發(fā)出的絕望與無助。
此時(shí)此刻，在路上的每個(gè)人都感到了秋日的寒冷，而在屋裡的劉駿晗所感受到的，卻是一種由內(nèi)而外徹骨的彷徨和空洞。
劉天豪到來之前，卻是一陣警笛聲響起，一輛警車停在了學(xué)校門口兒。
京城上下來兩位警察，大步的走向了門衛(wèi)室，語氣不怒自威，“您好，您們學(xué)校有個(gè)學(xué)生，好像叫劉駿晗，我們有事兒要找他。”
陳安在和李娟老師說話，現(xiàn)在門衛(wèi)管事兒的保安是為新來的，看到這場(chǎng)面，不由得有點(diǎn)兒手足無措。
李娟老師現(xiàn)在非常敏感，但凡是聽到和劉駿晗有關(guān)的，耳朵立馬兒就支愣起來，很快就會(huì)湊過去了解情況。
“警察同志您好，我是劉駿晗的班主任，請(qǐng)問您們找劉駿晗有什麼事兒？”李娟老師主動(dòng)湊了過去，既給那位新來的門衛(wèi)保安解了圍，同時(shí)也和警察搭上了話，想進(jìn)步瞭解到劉駿晗到底出了什麼事兒？
兩位警察一愣，看了李娟老師一眼。
警察見的人多，一眼就能看出這人到底是什麼德行。一看李娟老師就知道是個(gè)明白人兒，和李娟老師說起事兒來肯定不費(fèi)勁。
李娟老師現(xiàn)在心裡是更擔(dān)心了，因?yàn)閯偛抨惏舱f的話，李娟老師就懷疑劉俊涵是不是在外邊？又有什麼別的事兒。
再加上郭暢那會(huì)兒有猶豫豫的眼神，李娟老師更確定劉駿晗一定是在外邊惹上了一點(diǎn)什麼別的事兒，看現(xiàn)在這樣子，恐怕這事兒還不小。